En una iniciativa de cooperación sin precedentes en el sector eléctrico, la ANEEL (Agencia Nacional de Energía Eléctrica) y las distribuidoras Neoenergia Brasília, Neoenergia Elektro, Equatorial Alagoas, Equatorial Pará y CEEE Grupo Equatorial lanzaron, esta semana, el proyecto piloto educativo “Energía Consciente”.
El anuncio se realizó en la sede central. ANEELen Brasilia (DF). La iniciativa forma parte del Programa de Eficiencia Energética (PEE) de las distribuidoras y prevé una inversión de R$ 6,1 millones durante 24 meses para abastecer hasta 25 escuelas primarias públicas.
Se prevé que el proyecto beneficie a aproximadamente 30 000 estudiantes de cuarto a séptimo grado, así como a docentes, administradores escolares, familias y comunidades locales. La propuesta busca desarrollar y validar una metodología pedagógica que sitúe la eficiencia energética en el centro del proceso de aprendizaje.
El objetivo es fomentar prácticas sostenibles, aumentar la conciencia ambiental y capacitar a los estudiantes como agentes de cambio en sus comunidades. La iniciativa se alinea con el BNCC (Currículo Nacional Común Base), los criterios PISA (la evaluación educativa de la OCDE, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) y las directrices PEE de [la institución u organización correspondiente]. ANEEL.
Basado en el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) y el aprendizaje basado en proyectos, el programa abordará temas como la eficiencia energética, el cambio climático, el reciclaje y la economía circular.
Las escuelas públicas participantes también podrán recibir mejoras en sus instalaciones para aumentar la eficiencia energética, de acuerdo con los criterios de viabilidad técnica y económica establecidos en la normativa. ANEEL.
La ejecución técnica se llevará a cabo en colaboración con Tríade Educacional, responsable del diseño pedagógico, la formación del profesorado, el seguimiento y la evaluación del impacto, y con Centro Brasil no Clima, que implementará la metodología de las Cartas de Derechos Climáticos, reforzando el debate sobre el cambio climático y la participación de las comunidades.
“Creemos que la educación es una de las herramientas más poderosas para promover la transformación social y acelerar la construcción de un futuro sostenible”, afirma Solange Ribeiro, vicepresidenta de Neoenergia.
Al finalizar el proyecto piloto, se espera generar indicadores y evidencias que contribuyan a la expansión de la metodología en otros territorios, consolidando la escuela pública como un referente local en el uso racional de la energía, la sostenibilidad y la movilización social.
Para el director general de ANEELSegún Sandoval Feitosa, la iniciativa marca un "momento histórico en torno a una agenda transformadora", y aseguró que "todas las escuelas del proyecto serán escuelas de excelencia, entornos de creatividad e investigación", recalcó.
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